Fisioterapia - Curso Superior de Graduação Tradicional

Fisioterapia

NÍVEL: Graduação
HABILITAÇÃO: Fisioterapia
DURAÇÃO: 04 anos
MODALIDADE: Semestral
TURNO DE FUNCIONAMENTO: Manhã e Noite
NÚMERO DE VAGAS: 100 Vagas
PORTARIA DE AUTORIZAÇÃO: n.º 1.047, publicada no D.O.U. de 11 de dezembro de 2006.

DIRETRIZES DO CURSO

Para atingir a qualificação desejada, o aluno deverá ter:

Formação científica

O desenvolvimento da atitude científica permeará a abordagem de todos os conteúdos programáticos, através do estímulo à leitura, análise e interpretação de publicações de caráter científico. Nesses trabalhos será enfatizada a participação em atividades como: seminários, congressos, simpósios e outras de natureza científica, sempre despertando o pensamento crítico, produtivo e construtivo, procurando abordar e discutir casos clínicos, que favoreçam a contínua integração entre a teoria e a prática.

Formação técnica

O conhecimento da realidade onde atuará o profissional, isto é, das condições de trabalho no Brasil, será obrigatório, para que o aluno esteja preparado para, ao concluir o seu curso, assumir sua função profissional em consultório particular, Hospitais, clubes, clínicas, equipes esportivas, Centros de Referência para Idosos ou em órgão público. A abordagem tecnológica estará sempre vinculada à formação clínica, sendo que a manipulação de equipamentos e materiais especializados é parte integrante das disciplinas do curso.

Formação clínica

Centrados no ideal generalista, os professores oferecerão um treinamento muito bem organizado, onde a seqüência de experiências se distribua harmonicamente durante o curso, contemplando todas as áreas clínicas. Esta prática, complementada pela formação humanista, facilitará que o aluno desenvolva uma visão holística do paciente, identificando-o como pessoa humana. Será enfatizado também o aspecto preventivo de doenças relacionadas ao envelhecimento, ao trabalho ou à pratica esportiva, havendo, ao mesmo tempo, uma conscientização e identificação de fatores causais e conseqüências. Assim, também será desenvolvido o enfoque de promoção da saúde, treinando os alunos para a execução de diagnóstico precoce e a prevenção de biossegurança e de providências imediatas após acidentes etc. Este enriquecimento resultará não só da prática na clínica integrada como Estágios Supervisionados, nos atendimentos Hospitalares e nos estágios de observação clínica na IES.

Formação humanista e ética

Disciplinas de cunho social como Sociologia, Psicologia e Ética oferecerão o embasamento teórico de suporte às colocações, e menções utilizadas por todos os professores, entendidos estes no sentido de educadores ou formadores de profissionais conscientes de seu papel social. Além das abordagens ”intraclasse,” a postura humanística estará sendo exercitada nas campanhas educativas anualmente realizadas pelos alunos em escolas e creches da região geográfica em que se localiza a unidade onde o Curso de Fisioterapia é oferecido. Através das relações interpessoais entre professores, alunos e comunidade irão sendo estruturados à consciência de cidadania e responsabilidade profissional, ressaltando os valores ético-morais e bioéticos.

OBJETIVOS DO CURSO

A formação do Fisioterapeuta tem por objetivos dotar o profissional dos conhecimentos requeridos para o exercício das seguintes competências e habilidades específicas:

respeitar os princípios éticos inerentes ao exercício profissional;
atuar em todos os níveis de atenção à saúde, integrando-se em programas de promoção, manutenção, prevenção, proteção e recuperação da saúde, sensibilizados e comprometidos com o ser humano, respeitando-o e valorizando-o;
atuar multiprofissionalmente, interdisciplinarmente, transdisciplinarmente com extrema produtividade na promoção da saúde baseado na convicção científica, de cidadania e de ética;
reconhecer a saúde como direito e condições dignas de vida e atuar de forma a garantir a integralidade da assistência, entendida com conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema;
contribuir para a manutenção da saúde, bem estar e qualidade de vida das pessoas, famílias e comunidade, considerando suas circunstâncias éticas, políticas, sociais, econômicas, ambientais e biológicas;
realizar consultas, avaliações e reavaliações do paciente colhendo dados, solicitando, executando e interpretando exames propedêuticos e complementares que permitam elaborar um diagnóstico cinético-funcional, para eleger e quantificar as intervenções e condutas fisioterapêuticas apropriadas, objetivando tratar as disfunções no campo da Fisioterapia, em toda sua extensão e complexidade, estabelecendo prognóstico, reavaliando condutas e decidindo pela alta fisioterapêutica;
elaborar criticamente o diagnóstico cinético funcional e a intervenção fisioterapêutica, considerando o amplo espectro de questões clínicas, científicas, filosóficas éticas, políticas, sociais e culturais implicadas na atuação profissional do fisioterapeuta, sendo capaz de intervir nas diversas áreas onde sua atuação profissional seja necessária;
exercer sua profissão de forma articulada ao contexto social, entendendo-a como uma forma de participação e contribuição social;
desempenhar atividades de planejamento, organização e gestão de serviços de saúde públicos e privados, além de assessorar, prestar consultorias e auditorias no âmbito de sua competência profissional;
emitir laudos, pareceres, atestados e relatórios;
prestar esclarecimentos, dirimir dívidas e orientar o indivíduo e os seus familiares sobre o processo terapêutico;
manter a confidencialidade das informações, na interação com outros profissionais de saúde e o público em geral;
encaminhar o paciente, quando necessário, a outros profissionais relacionando e estabelecendo um nível de cooperação com os demais membros da equipe de saúde;
manter controle sobre a eficácia dos recursos tecnológicos pertinentes à atuação fisioterapêutica garantindo sua qualidade e segurança;
conhecer métodos e técnicas de investigação e elaboração de trabalhos acadêmicos e científicos;
conhecer os fundamentos históricos, filosóficos e metodológicos da Fisioterapia e seus diferentes modelos de intervenção.

PERFIL PROFISSIOGRÁFICO DO EGRESSO

O Curso de Fisioterapia da FACIMA ao longo de oito semestres visa formar o profissional capaz de:

Compreender e respeitar as pessoas como indivíduo, afastando qualquer tipo de preconceito e preservando sua integridade moral e ética.
Manter sempre o espírito indagativo, possuir conhecimentos especializados seguindo os preceitos da metodologia científica, afastando-se do conhecimento advindo do senso comum ou dogmático.
Oferecer a sua contribuição livre e desinteressada para o desenvolvimento social, exercendo sempre que possível o papel de educar, visando sociedade melhor e mais saudável.
Participar de atividades associativas para garantir sua representatividade social.
Ter capacidade de desenvolver programas de prevenção de doenças contribuindo para a melhoria da saúde coletiva.
Possuir competência para trabalhar construtivamente em equipes multidisciplinares e tomar decisões no campo da saúde.
Atuar em funções diretivas ou de assessoramento de órgãos de saúde pública ou de empresas privadas com firmeza de propósitos e responsabilidade.
Comunicar-se com objetividade, clareza e precisão com pacientes, outros profissionais da saúde e com o público em geral, preservando sempre a ética profissional.
Desenvolver habilidades intelectuais como análise síntese, comparação, generalização e outras a fim de buscar atualização permanente de conhecimentos e capacidade de pensar e agir com desenvoltura em ambiente de intensa competição.
Ter formação diversificada do ponto de vista técnico-científico, que lhe permitem atuar nas principais áreas de atuação da fisioterapia.
Ter visão geral da profissão como um todo de forma que possa intervir de modo eficiente, quando necessário, nas áreas da saúde individual e coletiva, que tenham como eixo principal a saúde global.

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Grade Curricular

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